MUNARI, S. 2019. LA TRADUZIONE D’AUTORE NELL’AULA DI FLE: IMPLICAZIONI TEORICHE E UNA PROPOSTA DIDATTICA. Studia Universitatis Babeș-Bolyai Philologia. 64, 4 (Dec. 2019), 195–212. DOI:https://doi.org/10.24193/subbphilo.2019.4.12.