MUNARI, S. LA TRADUZIONE D’AUTORE NELL’AULA DI FLE: IMPLICAZIONI TEORICHE E UNA PROPOSTA DIDATTICA. Studia Universitatis Babeș-Bolyai Philologia, [S. l.], v. 64, n. 4, p. 195–212, 2019. DOI: 10.24193/subbphilo.2019.4.12. Disponível em: http://193.231.18.162/index.php/subbphilologia/article/view/2477. Acesso em: 22 sep. 2024.