EIBEN, I. N. LA FORMATION EN TRADUCTION LITTÉRAIRE : TENDANCES DÉFORMANTES ET DÉPASSEMENT DU SENTIMENT D’INFÉRIORITÉ CHEZ L’APPRENTI-TRADUCTEUR. Studia Universitatis Babeș-Bolyai Philologia, [S. l.], v. 66, n. 1, p. 161–172, 2021. DOI: 10.24193/subbphilo.2021.1.12. Disponível em: http://193.231.18.162/index.php/subbphilologia/article/view/446. Acesso em: 5 jul. 2024.