LEURQUIN, E. . and MARÇALO, M. J. . (2022) “A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE PORTUGUÊS E OS DESAFIOS DA AULA EM TEMPOS DE COVID-19”, Studia Universitatis Babeș-Bolyai Philologia, 67(2), pp. 347–360. doi: 10.24193/subbphilo.2022.2.20.