VISONE, R. F. I. (2017) “INSEGNARE LA STORIA IN TEDESCO CON APPROCCIO EMILE: PROPOSTA D’INTERVENTO DIDATTICO”, Studia Universitatis Babeș-Bolyai Philologia, 62(3), pp. 43–56. doi: 10.24193/subbphilo.2017.3.04.