LEURQUIN, Eulália, and Maria João MARÇALO. “A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE PORTUGUÊS E OS DESAFIOS DA AULA EM TEMPOS DE COVID-19”. Studia Universitatis Babeș-Bolyai Philologia 67, no. 2 (June 30, 2022): 347–360. Accessed July 1, 2024. http://193.231.18.162/index.php/subbphilologia/article/view/253.