POINT, C. (2021). LA PHILOSOPHIE POUR ENFANTS : UNE PISTE POUR RÉCONCILIER ENSEIGNEMENT DISCIPLINAIRE ET VIE SCOLAIRE ?. Studia Universitatis Babeș-Bolyai Philosophia, 66(1), 163–177. https://doi.org/10.24193/subbphil.2021.1.08