POLO, C., & LUND, K. (2021). LA SAISIE ÉMOTIVE DU « KAIROS » AVEC DES ENFANTS : ENTRE ACTE PHILOSOPHIQUE ET GESTE DIDACTIQUE. Studia Universitatis Babeș-Bolyai Philosophia, 66(3), 103–134. https://doi.org/10.24193/subbphil.2021.3.05