IMPROVING THE MOVEMENT QUALITY „SPEED” IN SECONDARY SCHOOL THROUGH THE AGENCY OF THE MOVEMENT GAMES

Abstract

The importance of physical education and implicitly of the development of the movement qualities in the general process of instruction and education of pupils is revealed by the fact that it represents the only subject in the curriculum which mainly has the role of acting in the field of development and physical preparation of establishing and realizing a corresponding equilibrium between the intellectual and physical effort – an element of great importance in the normal growing and developing of pupils. Starting from the premise that the secondary school pupils have a low level of the movement quality – speed, I come with the hypothesis that through acting with appropriate means and movement games on speed, it is a factor of progress in the amelioration of this, having as a result the improvement of the speed ratings, an important objective in the scholar physical education.

Îmbunătăţirea calităţii motrice „viteza” la ciclul gimnazial prin intermediul jocurilor de mişcare. Importanţa educaţiei fizice şi implicit a dezvoltării calităţilor motrice în procesul general de instruire şi educare a elevilor este relevată de faptul că reprezintă singurul obiect din planul de învăţământ căruia îi revine, în principal, rolul de a acţiona în domeniul dezvoltării şi pregătirii fizice de a stabili şi realiza un echilibru corespunzător între efortul intelectual şi cel fizic – element de mare importanţă în creşterea şi dezvoltarea elevilor. Pornind de la premiza că elevii din ciclul gimnazial prezintă un nivel scăzut de dezvoltare a calității motrice – viteza, am formulat ipoteza, că prin acţionarea cu mijloace corespunzătoare şi jocuri de mişcare potrivite asupra vitezei, se poate contribui la îmbunătăţirea indicilor vitezei, obiectiv important în educaţia fizică şcolară.

 Cuvinte cheie: sport, activități sportive, exerciții și teste specifice