PARTICULARIDADES SINTÁCTICAS DEL LENGUAJE DE LOS JÓVENES ESPAÑOLES Y RUMANOS EN LAS REDES SOCIALES
DOI:
https://doi.org/10.24193/subbphilo.2020.2.01Keywords:
Web 2.0, social media, youth language, Sociolinguistics, pragmatic order, dislocations, orality, syntax.Abstract
Syntactic Features of the Language of Romanian and Spanish Young People in Social Media. The technological evolution from Web 1.0 to Web 2.0 has generated new ways of communicating over the Internet that allow the user to create varied content and therefore promote the use of a language which corresponds firstly to its subjectivity and only secondly to the rules of the language and principles of organizing the discourse of the standard language. The aim of this study is to comparatively analyse the syntactic features specific to this type of language, within the social group of young Spanish and young Romanians, using for this a corpus consisting of language samples collected from four of the most used social media platforms: Facebook, Instagram, Twitter and Tinder. Therefore, some of the most relevant features identified are: the pragmatic order of the utterance’s units, the tendency to use the coordination and the creative connection of the utterances, the presence of unorganized constructions around a verb in personal form, the inseration of graphic elements and links into text and the use of exclamations and interrogations.
REZUMAT. Particularități sintactice ale limbajului tinerilor români și spanioli în mediul rețelelor sociale. Evoluția tehnologică de la Web 1.0 la Web 2.0 a generat apariția de noi modalități de comunicare pe internet, care îi permit utilizatorului crearea de conținut variat și favorizează astfel utilizarea unui limbaj care corespunde, în primul rând, subiectivității acestuia și doar, în mod secundar, normelor limbii și principiilor de organizare a discursului proprii limbii standard. Scopul acestui studiu este acela de a analiza comparativ trăsăturile sintactice specifice acestui tip de limbaj, în cadrul grupului social al tinerilor spanioli și în cel al tinerilor români, utilizând, pentru aceasta, un corpus alcătuit din mostre de limbaj colectate de pe patru dintre cele mai utilizate platforme sociale actuale: Facebook, Instagram, Twitter și Tinder. Prin urmare, unele dintre cele mai relevante trăsături identificate sunt: ordinea pragmatică a unităților enunțului, propensiunea înspre utilizarea coordonării și a conexiunii creative a enunțurilor, prezența construcțiilor neorganizate în jurul unui verb la formă personală, inserarea elementelor grafice și a linkurilor în text și folosirea exclamațiilor și a interogațiilor.
Cuvinte-cheie: Web 2.0, social media, limbajul tinerilor, sociolingvistică, ordine pragmatică, dislocații, oralitate, sintaxă.
References
a) estudios teóricos y aplicados:
Guţu Romalo, Valeria (coord.), 2005, Gramatica limbii române, vol. I-II, Bucureşti, Editura Academiei Române. (GALR)
Briz Gómez, Antonio, 2016, El español coloquial en la conversación: esbozo de pragmagramática, Barcelona, Ariel.
Farzindar, Atefeh, Inkpen, Diana, 2015, Natural Language Processing for Social Media, Morgan & Claypool Publishers.
Figueras Solanilla, Carolina, 2001, Pragmática de la puntuación, Barcelona, Ediciones OCTAEDRO.
Gaviño Rodríguez, Victoriano, 2008, Español coloquial. Pragmática de lo cotidiano, Cádiz, Servicio de Publicaciones de la Universidad de Cádiz.
Gili Gaya, Samuel, 1983, Curso superior de sintaxis española, Barcelona, Bibliograf.
Herring, Susan C., 2012, “Grammar and Electronic Communication”, in Encyclopedia of applied linguistics, Wiley-Blackwell, pp. 1-11.
Herring, Susan C., Androutsopoulos, Jannis, 2015, “Computer-Mediated Discourse 2.0”, in The Handbook of Discourse Analysis, Second Edition, Oxford, John Wiley & Sons, pp. 127-151.
Iordan, Iorgu, 1975, Stilistica limbii române, ediție definitivă, București, Editura Științifică.
Mancera Rueda, Ana, Pano Alamán, Ana, 2013, El discurso político en Twitter, Barcelona, Anthropos Editorial.
Narbona Jiménez, Antonio, 2015, Sintaxis del español coloquial, Sevilla, Editorial Universidad de Sevilla.
Pano Alamán, Ana, 2008, Dialogar en la Red. La lengua española en chats, e-mails, foros y blogs, Bern, Peter Lang.
Vigara Tauste, Ana María, 1980, Aspectos del español coloquial, Madrid, Sociedad General Española de Librería.
Vigara Tauste, Ana María, 2005, Morfosintaxis del español coloquial, Segunda edición, Madrid, Editorial Gredos.
b) recursos electrónicos:
Facebook: Societatea Secretă a Iubitorilor de Gamerițe <https://www.facebook.com/groups/SSIG.ro/> [desde 03/2017 hasta 05/2018].
Facebook: Chirie Cluj-Napoca <https://www.facebook.com/groups/533812073419542/> [desde 03/2017 hasta 05/2018].
Facebook: El Informer UPV <https://www.facebook.com/InformerUV/> [desde 03/2017 hasta 05/2018].
Facebook: Informer: Universidad de Zaragoza <https://www.facebook.com/informeruniversidadzaragoza/> [desde 03/2017 hasta 05/2018].
Facebook: Filósofos del Tinder <https://www.facebook.com/Fil%C3%B3sofos-del-Tinder-1178466408909709/> [desde 03/2017 hasta 05/2018].
Twitter: DVICIO <https://twitter.com/dvicioficial> [desde 03/2017 hasta 05/2018].
Twitter: Daniel Martín <https://twitter.com/_danielmartin_> [desde 03/2017 hasta 05/2017].
Twitter: Enrique Iglesias <https://twitter.com/enriqueiglesias> [desde 03/2017 hasta 05/2018].
Twitter: Pablo Alborán <https://twitter.com/pabloalboran> [desde 03/2017 hasta 05/2018].
Twitter: Malú <https://twitter.com/_MaluOficial_> [desde 03/2017 hasta 05/2018].
Twitter: María Artés <https://twitter.com/mariaarteslm> [desde 03/2017 hasta 05/2018].
Twitter: Aly Eckmann <https://twitter.com/AlyEckmann > [desde 03/2017 hasta 05/2018].
Twitter: FormulaTV <https://twitter.com/FormulaTV> [desde 03/2017 hasta 05/2018].
Twitter: Ana Mena <https://twitter.com/AnaMenaMusic> [desde 03/2017 hasta 05/2018].
Twitter: Cabral Ibacka <https://twitter.com/cabral_ro> [desde 06/2017 hasta 05/2018].
Twitter: Antonia <https://twitter.com/AntoniaMusician > [desde 06/2017 hasta 05/2018].
Twitter: Alina Eremia <https://twitter.com/Alina_EremiaOff> [desde 06/2017 hasta 05/2018].
Twitter: Joanna Jedrzejczyk <https://twitter.com/joannamma> [desde 06/2017 hasta 05/2018].
Twitter: Cody Ray Allen Garbrandt <https://twitter.com/Cody_Nolove > [desde 06/2017 hasta 05/2018].
Twitter: Meral Akșener <https://twitter.com/meral_aksener > [desde 06/2017 hasta 09/2018].
Twitter: Lindsey Pelas https://twitter.com/LindseyPelas > [desde 06/2017 hasta 05/2018].
Twitter: Christina Grimmie https://twitter.com/iam_AyuXh > [desde 06/2017 hasta 05/2018].
Instagram: La Oreja de Van Gogh <https://www.instagram.com/laorejadevangogh/> [desde 03/2017 hasta 05/2018].
Instagram: Melendi Oficial <https://www.instagram.com/_melendioficial_/> [desde 03/2017 hasta 05/2018].
Instagram: Antonia <https://www.instagram.com/antonia/> [desde 06/2017 hasta 05/2018].
Tinder: <https://tinder.com > [desde 06/2017 hasta 06/2018].
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2020 Studia Universitatis Babeș-Bolyai Philologia
![Creative Commons License](http://i.creativecommons.org/l/by-nc-nd/4.0/88x31.png)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.