"LOCUTIONS, UNITÉS, SÉRIES, COMPOSÉS..." POINTS DE VUE DE L’ÉCOLE DE LINGUISTIQUE GÉNÉRALE DE GENÈVE (CH. BALLY, A. SECHEHAYE, H. FREI)

Abstract

Phrases, Units, Series, Compound Words ... Approaches of the Genevan School of General Linguistics (Ch. Bally, A. Sechehaye, H. Frei). In this article we aim to examine the approaches regarding the word combinations advanced by the linguists of the "first" Genevan School. Between 1920-1930, this issue has been subject of investigation in their research, which proposed solutions convergent with more recent ones, but which, however, remained tributary to the englobing conceptual framework and to the research objectives of each type of approach. Our purpose is to identify the peculiarities of the Genevan theories of Linguistics, somewhere between the Saussurean inspiration and other diverse and original projects.

REZUMAT. Locuțiuni, unități, serii, cuvinte compuse în abordarea şcolii de lingvistică generală de la Geneva (Ch. Bally, A. Sechehaye, H. Frei). În acest articol, ne propunem să examinăm abordările privind combinațiile de cuvinte propuse de lingviștii „primei” școli de la Geneva. În anii 1920-1930, această problematică a făcut obiectul unor cercetări care au propus soluții convergente cu abordări mai recente, rămânând totuși tributare cadrului conceptual care le înglobează și obiectivelor de cercetare ale fiecărui tip de abordare. Ne propunem să identificăm ceea ce aduce specific lingvistica şcolii de la Geneva, între inspirația saussuriană și proiecte diverse și originale.

Cuvinte-cheie: frazeologie, compunere, locuțiuni, cuvinte compuse, lingvistica generală, Geneva.