A „Lélek által való nemesedés” szolgálata. Református kollégiumok küldetése a tehetségek támogatásában
DOI:
https://doi.org/10.24193/subbtref.67.2.10Keywords:
talent management, Reformed college, faith, school bulletin and yearbook, Christian pedagogyAbstract
Service of “Nobility through the Spirit”. The Mission of Reformed Colleges to Support Talent. In the community of Reformed institutions, children’s growth is accompanied by educators whose mission is a call from God, in the spirit of which they seek to convey the word of the Bible to children. The main message of nurturing talent is to help all students become aware of the abilities they have received from God personally. Reformed colleges play a special role in this and build on significant historical traditions, and see nurturing talent as a process of complex personal development. The aim of the present study is to examine the mission of Reformed colleges in relation to talent development by highlighting two examples: the role of the Reformed College in Sárospatak and of that in Pécs in supporting talent. The sources used were school bulletins and yearbooks.
References
ÁBRÁM Tibor – SARKA Ferenc (2016a): Tehetségkereső és -fejlesztő programok a Magyarországi Református Egyház nevelési és oktatási intézményeiben, In: Különleges Bánásmód. II. 2. 89–96. http://real.mtak.hu/80328/1/KB2016-2-089-W-0010-656680XX0--bram-Sarka.pdf (utolsó megtekintés dátuma: 2022. január 10.).
(2016b): A Magyarországi Református Egyház Tehetséggondozó stratégiája. Tehetségkereső és -fejlesztő programok a Magyarországi Református Egyház nevelési és oktatási intézményeiben, In: Tehetség. XXIV. 1. 14–17. http://www.mateh.hu/dokumentumok/Tehetseg_2016_1.pdf (utolsó megtekintés dátuma: 2022. január 10.).
ÁCS Marianna – SZIGETHI Katalin (szerk.) (2006): A Pécsi Református Kollégium Gimnáziumának és Általános Iskolájának évkönyve 2002–2006. Pécs, Pécsi Református Kollégium Gimnáziuma és Általános Iskolája. http://www.pecsirefkoll.hu/images/konyvtar/fajlok/sajat_kiadvanyok/evkonyv2002_2006.pdf (utolsó megtekintés dátuma: 2022. január 10.).
BAJKÓ Mátyás (é. n.): A magyarországi és az erdélyi protestáns kollégiumok 1777 és 1848 között. Budapest.
BALOGH János – KOVÁCH Péter (szerk.) (2021): A Pécsi Református Kollégium évkönyve 2016–2020. Pécs, Pécsi Református Kollégium. http://www.pecsirefkoll.hu/images/intezmeny/fajlok/prk_evkonyv_2020_webre.pdf (utolsó megtekintés dátuma: 2022. január 10.).
BÁNFAI József (é. n.): A sárospataki tehetségkutatás megindulása és a kísérlet „utóélete” a hazai szakirodalomban. 15. https://www.lib.pte.hu/sites/docs/polc/documents/Csoka-Schmelczer-Szeberenyi-Pedagogia-oktatas-konyvtar-Pecs-PTEEKTK-2014/pdf/Csoka-Schmelczer-Szeberenyi-Pedagogia-oktatas-konyvtar-Pecs-PTEEKTK-2014-015-034.pdf (utolsó megtekintés dátuma: 2022. január 10.).
BARCZA József (1988): A Debreceni Református Kollégium története. Budapest, Magyarországi Református Egyház Zsinati Irodájának Sajtóosztálya.
CSERMELY Péter (2019): Ajánlás, In: Szabó Zsuzsa (szerk.): A tehetség kézikönyve. Budapest, Magyar Tehetségsegítő Szervezetek Szövetsége. 17. https://tehetseg.hu/sites/default/files/kezikonyv/nk_mind_0.pdf (utolsó megtekintés dátuma: 2022. január 10.).
FEHÉR Ágota (2021): Tehetséggondozás és érzelmi biztonság, In: Magyar Református Nevelés. XXIII. 4. 93–104. http://www.refpedi.hu/mrn2021/4/#page=93 (utolsó megtekintés dátuma: 2022. január 10.).
FEHÉR Ágota – BÁLINT Ágnes: Tehetséggondozás a Pécsi Református Kollégiumban régen és most évkönyvek üzenetei nyomán. [megjelenés alatt].
FODORNÉ NAGY Sarolta (2015): A tehetséggondozás és differenciálás bibliai-teológiai alapjai pedagógiai-pszichológiai kitekintéssel, In: Sárospataki füzetek. XIX. 3. 33–58. https://library.hungaricana.hu/hu/view/SarospatakiFuzetek_2015/?pg=329&layout=s (utolsó megtekintés dátuma: 2022. január 10.).
FUSZEK Csilla (2020): Interjú Csermely Péter professzorral az ECHÁ-ról, az ETSN-ről és a Teljességről… https://tehetseg.hu/interjuk/az-echa-rol-az-etsn-rol-es-teljessegrol (utolsó megtekintés dátuma: 2022. január 10.).
HARSÁNYI István (1940): A sárospataki tehetségkutató munka. Sárospatak.
HOPPÁL Péter – SZABÓ Gábor (szerk.) (2002): A Pécsi Református Kollégium Gimnáziumának és Általános Iskolájának jubileumi évkönyve 1992–2002. Pécs, Pécsi Református Kollégium Gimnáziuma és Általános Iskolája. 5. http://www.pecsirefkoll.hu/images/konyvtar/fajlok/sajat_kiadvanyok/PRK_evkonyv_1992_2002.pdf (utolsó megtekintés dátuma: 2022. január 10.).
HOPPÁLNÉ ERDŐ Judit – KISSNÉ MAKRA Ildikó– KOVÁCH Péter (szerk.) (2016): A Pécsi Református Kollégium Gimnáziuma, Szakközépiskolája, Szakiskolája, Általános Iskolája és Óvodája Jubileumi évkönyv 2010–2016. Pécs, Pécsi Református Kollégium. http://www.pecsirefkoll.hu/images/konyvtar/fajlok/sajat_kiadvanyok/PRK_evkonyve_2010-2016.pdf (utolsó megtekintés dátuma: 2022. január 10.).
KÁDÁR Péter (2020): Hozzájárulás a tehetség fogalmának biblikus értelmezéséhez, In: Magyar Református Nevelés. XVII. 2. 5–10. http://refpedi.hu/sites/default/files/hir_kepek/2020_2_net%20%281%29.pdf (utolsó megtekintés dátuma: 2022. január 10.).
KALKMAN, Bert – De KOOL, Rieke – ROELEVELD, Evert (2012): A keresztyén pedagógia esszenciája. RPI-OGO-Driestar Educatief.
KÁLVIN János (1991): Tanítás a keresztyén vallásra. Budapest, Magyarországi Református Egyház Zsinati Irodájának Sajtóosztálya.
KATTEIN-PORNÓI Rita (2014): A tehetségmentés szerepe Harsányi István munkásságában. Kézirat. https://www.academia.edu/43980073/A_tehets%C3%A9gment%C3%A9s_szerepe_Hars%C3%A1nyi_Istv%C3%A1n_munk%C3%A1ss%C3%A1g%C3%A1ban (utolsó megtekintés dátuma: 2022. január 10.).
KÉT pont között a legrövidebb út a tehetség. https://tehetseg.hu/aktualis/ket-pont-kozott-legrovidebb-ut-tehetseg (utolsó megtekintés dátuma: 2022. január 10.).
LEHOCZKY Mária Magdolna (2016): Vallásos nevelés a református iskolában. Értéktöbbletek a református iskola szellemiségének munkálásában, In: Méhes Balázs (szerk.): Lelki arcunk. Tanulmányok Szenczi Árpád hatvanadik születésnapja alkalmából. Budapest, Károli Gáspár Református Egyetem – L’Harmattan Kiadó. 135–152.
MCGRATH, Alister (2007): A keresztyén hit. Budapest, Kálvin Kiadó.
PÁLNÉ LENCSÉS Szilvia (2021): Kollégium és tehetséggondozás, In: Bán Magdolna (főszerk.): 30 éves az internátus. Új szőlőskert – a Kecskeméti Református Egyházközség hírmondója. Kecskemét, Kecskeméti Református Egyházközség. 1. 3–6. https://krint.hu/krint30/a-30-ev-margojara/kollegium-es-tehetseggondozas (utolsó megtekintés dátuma: 2022. január 10.).
PANKA Károly (szerk.) (192): A Pataki diákvilág anekdotakincse. 1. kötet. Budapest.
SZATMÁRINÉ TÓTH-PÁL Ildikó (é. n.): A tehetséggondozás hagyománya és gyakorlata a Sárospataki Református Kollégiumban. https://slideplayer.hu/slide/2008578/ (utolsó megtekintés dátuma: 2022. január 10.).
SZENCZI Árpád (2017): A pedagógus elhívása, elhivatottsága, hivatala, In: Erdélyi Erzsébet – Szabó Attila (szerk.): Az üzenetjét, azt kell megbecsülni. Tanulmányok Barabás László hetvenedik születésnapja alkalmából. Budapest, Károli Gáspár Református Egyetem – L’Harmattan. 195–196.
SZENES MÁRTONNÉ DURUCZ Anna (2021): Kollégisták a gimnáziumban, In: Bán Magdolna (főszerk.): 30 éves az internátus. Új szőlőskert – a Kecskeméti Református Egyházközség hírmondója. Kecskemét, Kecskeméti Református Egyházközség. 1. 8. https://krint.hu/krint30/a-30-ev-margojara/kollegistak-a-gimnaziumban (utolsó megtekintés dátuma: 2022. január 10.).
TÓTH László – SARKA Ferenc (2019): A hazai tehetségsegítés története, eredményei 1990-ig, In: Szabó Zsuzsa (szerk.): A tehetség kézikönyve. Budapest, Magyar Tehetségsegítő Szervezetek Szövetsége. 23–43. https://tehetseg.hu/sites/default/files/kezikonyv/nk_mind_0.pdf (utolsó megtekintés dátuma: 2022. január 10.).
TÓTH Tamás (2014): A magyar kollégiumi tehetséggondozás története, In: Balogh László – Bolló Csaba – Dávid Imre – Tóth László – Tóth Tamás (szerk.): A pedagógusok, szülők együttműködése és a kollégiumok szerepe a tehetségfejlesztésben. Budapest, Magyar Tehetségsegítő Szervezetek Szövetsége. 194–202. https://tehetseg.hu/sites/default/files/konyvek/geniusz_31_net.pdf (utolsó megtekintés dátuma: 2022. január 10.).
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Studia Universitatis Babeș-Bolyai Theologia Reformata Transylvanica
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
