Nevelési modellek a Példabeszédek könyvében

Authors

  • János MOLNÁR BBTE Református Tanárképző Kar. Email: janos_molnar@yahoo.com

DOI:

https://doi.org/10.24193/subbtref.62.1.14

Keywords:

wisdom, the wise, teachers, school, education, model, empathy, vocation, inclination, task, duty, mission.

Abstract

Education Models in the Book of Proverbs.

The study draws up, describes and presents education models demonstrating the book's pedagogical topicality in the present pedagogical activity. The study also treats issues of history of literature, authorship and genesis period as well as issues regarding the origin of the collection found in the book. It details the notion of Hebrew wisdom, the activity of the wise who teach, respectively the initial phases of the subsequently funded schools. The study specifies and presents five education models: nursing, guiding, ruling, supporting self-development and social sensitivity. The author emphasizes and illustrates the pedagogical topicality of the book.

References

RÓZSA HUBA: Az Ószövetség keletkezése. Budapest, 1986.

G. R. OSBORNE: A hermeneutika spirálisa. Budapest, 2001.

Erich ZENGER: Einleitung in das Alte Testament. Stuttgart, 1995, 4. kiadás.

Otto KAISER: Einleitung in das Alte Testament. Gütersloh, 1975.

KARÁCSONY Sándor: A magyarok kincse. Budapest, 1944.

H. W. WOLFF: Az Ószövetség antropológiája, Budapest, 2001.

G. FOHRER: Szofia. In: Theological Dictionary of the New Testament. Szerk. Gerhard Kittel, 7:476–496, Grand Rapids, Eedmans, 1971.

G. L. ARCHER: Az ószövetségi bevezetés vizsgálata, Budapest, 2001.

NÉMETH Dávid: Hit és Nevelés. Valláslélektani szemléletmód a mai valláspedagógiában. Budapest, 2001.

Max WEBER: Gazdaság és társadalom. I. kötet, Budapest, 1987.

KARÁCSONY Sándor: Barátság, szerelem, hivatás. Pécel, 2000.

PÜSÖK Sarolta: Református világnézeti nevelés. In: Studia UBB Theol. Ref. Transylv., 2016/1.

GORBAI Gabriella Márta: A tanári minták szerepe a tanárrá válás folyamatának bizonyos szakaszaiban. In: Studia UBB Theol. Ref. Transylv., 2006/1-2.

Downloads

Published

2017-06-20

How to Cite

MOLNÁR, J. (2017). Nevelési modellek a Példabeszédek könyvében. Studia Universitatis Babeș-Bolyai Theologia Reformata Transylvanica, 62(1), 165–173. https://doi.org/10.24193/subbtref.62.1.14

Issue

Section

Articles