NUOVE COSTRUZIONI DELL’IMMAGINARIO IDENTITARIO – STUDIO DI CASO

Abstract

Some New Constructions of the Identitary Imaginary – A Case Study. The starting point of the present research is based mainly on the experience of working with young people of Romanian origin, more specifically, university students, who live and study abroad, and concerns their self-perception at the level of their identy and some possible characteristics of their imaginary identity. The theoretical aspect of this research can be divided in two as follows: a general part, focusing on the theory of migration, the ethnic language/heritage language and the new identity typologies resulting from the current economic and political state of affairs and a second part, structured according to the coordinates of the collective and personal imaginary. The practical aspect is based, on the one hand, on the answers these students offered to some questionnaires administered for a period of seven years and, on the other hand, on a series of compositions written by the students in the form of "open letters to Romania", as an assignment for their Romanian language course on the occasion of the National Day of Romania, collected over the last three years. I will try to analyse both the answers to the questionnaires and their "letters", from the perspective of the above mentioned theory, with the explicit purpose of extracting some characterisctics.

 Noi construcții ale imaginarului identitar – studiu de caz. Punctul de plecare al cercetării de față îl constituie, în principal, experiența de lucru cu tineri studenți de origine română care se află în situația de a locui, trăi și studia în afara granițelor românești, modul lor de a se autopercepe la nivel identitar și posibilele caracteristici ale imaginarului lor identitar. Aspectul teoretic al acestei cercetări este unul extrem de generos și l-aș divide într-o parte generală, având în centru teoria migrației, a limbii etnice/heritage language și a noilor tipologii identitare rezultate în urma unui necesar proces de re-evaluare datorat modificărilor situației politice și sociale la nivel mondial și o parte structurată pe coordonate ale imaginarului – colectiv și personal. Aspectul practic are la bază, pe de-o parte, răspunsurile acestor studenți la niște chestionare administrate lor în ultimii șapte ani și, pe de altă parte, o serie de compoziții scrise ale studenților sub forma unor scrisori deschise către România, redactate de către ei în cadrul cursului de limba română cu ocazia Zilei Naționale a României, în ultimii trei ani. Voi analiza atât răspunsurile la chestionare, cât și mesajele transmise prin aceste scrisori din perspectiva teoriei care face obiectul primei părți a cercetării noastre, cu finalitatea explicită de a extrage o serie de caracteristici structurante.

 Cuvinte-cheie: migrație, limbă etnică, heritage language, imaginar identitar, percepție identitară, tipologie identitară, imaginar lingvistic

Article history: Received 27 December 2022; Revised 30 January 2023; Accepted 28 February 2023; Available online 27 March 2023; Available print 31 March 2023.